sábado, 21 de noviembre de 2015

¿Cómo hacer muñequitos navideños de reciclaje?

MUÑEQUITOS NAVIDEÑOS




Materiales:
Tapacoronas
Cintas (rojo, rosado, negro)
Pintura (Blanca, naranja, negra)
Pinceles
Silicona

Procedimiento
1.  Pintar las tapitas de color blanco.
2.  Pegar la cinta roja con tres tapitas por la parte de atrás.
3.  Con un pincel delgado pintar los ojos, la nariz, la boca y los botones.

4.  Cortar y poner la cinta rosada y negra como se ve en el dibujo.

¿Cómo hacer un pulpo con material de reciclaje?

PULPO MULTIUSO


Materiales:
·      Cartón
·      Botellas pequeñas de plástico o cilindros de cartón
·      Pintura
·      Tijeras
·      Pegamento (isocola)

Procedimiento:
1.  Cortar el cartón en forma de pulpo.


2.  Pintar el pulpo con pintura al aceite. Las manchas fueron pintadas con acuarela y la boca con marcador de CD.

3.  Cortar los envases de plástico en forma de moustritos; las manos se hacen de los mismos envases.




4.  Pegar los moustritos con isocola. Mejor si se los hace agarrar con alambre.

martes, 27 de octubre de 2015

Todos Santos (Significado de las cosas que se ponen en la mesa)


Todos Santos es una celebración que se extiende por todo el territorio boliviano. Su esencia está marcada por la llegada de los ajayus o almas de los difuntos, para quienes los deudos preparan un buen recibimiento que incluye la preparación de una variedad de masas como las t'antawawas, bizcochuelos y panes con forma de escaleras, así como alimentos y bebidas preferidos en vida por los difuntos.
La tradición señala que las almas llegan todos los años, cada 1 de noviembre, a las 12 en punto, y se van de este mundo al día siguiente a la misma hora. Muchas veces vienen encarnados en moscas u otros insectos que se posan y dan vueltas encima de los alimentos del altar. Este día la puerta debe permanecer abierta y se debe velar toda la noche.
Las familias se reúnen alrededor de la mesa de ofrenda donde comen, beben, acullican (mastican coca), fuman y rezan. Durante la vigilia los mayores cuentan sobre las aventuras que pasó el difunto cuando estaba vivo, de rato en rato se sirven comidas y bebidas expresando: alma purakaparux sirwt'asiñani (nos serviremos al gusto del ajayu).
La fiesta de Todos Santos marca en el calendario andino el umbral del tiempo de jallupacha (de lluvias), cuyo carácter es esencialmente femenino, es decir, tiempo de crecimiento de las plantas. Según relato del cronista Waman Puma de Ayala, antiguamente los pueblos del mundo andino sacaban a sus muertos de los denominados pukullos o bóvedas para darles de comer y beber.
La t’ant’awawa: Representa a los ajayus de los niños que murieron sin especificar el género.
La  escalera: Sirve para que el “ajayu” baje del cielo (alax pacha) hacia el altar y para ascender en su retornoEsta representación tiene un principio de unidad entre el cielo y la tierra.
Los caballos: Representan a los animales como medio de transporte  de carga que le ayudan al difunto  a cargar lo que se lleva del mundo material.
La cebolla con tallos: Representa a un manantial de agua para que el difunto  emprenda su viaje  hacia las cumbres o nevados y calme su sed con el agua que lleva en sus tallos.
La caña de azúcar: Le sirve para apoyarse en su cansancio en el camino del retorno.
Los suspiros y dulces en diferentes formas sirven para darle alegría y dulzura a la mesa.
P’asanqalla : Representa  a la coca destinada para los niños. Pero también se distribuyen a los demás persona.
Frutas: Se ponen la frutas en la mesa para que cuando llegue el alma de deguste de ellas.
Pan trenzado: Representa las trenzas de las niñas o mujer que ha dejado de existir cuando el difunto es mujer se realiza en gran cantidad.
Pan corona: El pan corona representa a la corona de Cristo, es la conciliación religiosa.
Cruz de pan: Representa la cruz en la que dio su vida Cristo.
Pan estrella: Representa a la primera estrella mayor que aparece en el cielo.
Pan luna: Representa a la luna y la noche.
Pan sol: Representa  al sol y el día.
Vela: Desde los cirios hasta las velas sirve para iluminar el camino para que el alma estas deben encenderse al medio día del viernes para que el difunto sepa que, su familia lo espera.
Mantel: Se usa para cubrir la mesa. El mantel negro en significado del luto, esto también significa que la persona que falleció es adulta o casado(a). El mantel blanco se usa en la mesa de los difuntos niños, jóvenes o personas que no se hayan casado, este representa la pureza de la persona.
Galleta: Estas se realizan en diferentes figuras de acuerdo a la creatividad de la persona, se las hace por ser un alimento seco y que puede durar como encomienda.
Empanada: Las empanadas se hacen para acompañar a los panes es parte de las masitas que se preparan para el difunto.
Flores blancas: Se pone para el difunto niño(a) o soltero(a). Representa la pureza.
Flores a colores: Las flores de colores se ponen de acuerdo a la edad y el sexo normalmente se pone para el difunto adulto y casado(a)
Guirnaldas y banderines: Elementos decorativos que representan la unión en la familia y el nexo cercano con el ser que partió.
Guirnalda de colores claros: Representa a las almas adultas.
Guirnaldas de colores oscuros: Representa a las almas menores.
Comida: Se prepara la comida de acuerdo a lo que le gusto al difunto en vida.
Bebida: Representa  a las tradiciones antiguas donde los andinos recordaban a sus difuntos con comida y bebida. Pero también sirve para tomar.
Pipocas de colores: Representa   un adorno para variar la p’asanqalla destinado específicamente para niños.
Paloma de pan: Representa a la paloma espiritual o espíritu santo.
Las cadenas: Significan la unión que debe haber en la familia. 

El retrato: Del recordado sugiere el ánima que nos visitará, pero este debe quedar escondido, de manera que solo pueda verse con un espejo, para dar a entender que al ser querido se le puede ver pero ya no existe.


Canastas de dulces: Se coloca para que el alma trasporte las ofrendas.

jueves, 8 de octubre de 2015

¿Cuál es el uso que le damos al avance tecnológico? Aspectos positivos y negativos

Aspectos Positivos:
El individuo por medio del uso tecnológico pueden optimizar el tiempo, espacio, trabajos pesados, entre otros.
Los medios tecnológicos permiten lograr un nivel de perfección en los trabajos desempeñados.
Comunicarse por medio de la tecnología,  es más sencillo y acorta las distancias.
Las operaciones, cálculos matemáticos, trabajos escritos, entre otros, son más sencillos a través de programas especializados.
Mejora el nivel de vida del individuo, distribución de la información en el mundo.

Aspectos Negativos:
 Se ha convertido en un sitio adictivo, de ocio en horas laborales, un sitio para comercializar de todo.
Las personas están perdiendo el contacto personal y solo se concentran en su mundo cibernético.
El uso excesivo de la mensajería instantánea, hace que las personas y sobre todo los jóvenes, abrevien las palabras para agilizar sus textos, e incluso creen nuevas palabras, es por ellos que es muy común arrastrar muchos errores ortográficos al momento de realizar trabajos, tareas, exámenes, etc.
Mientras que en otras generaciones los juegos recreacionales, o incluso la práctica de deportes eran más comunes, han ido disminuyendo su práctica ya que han sido reemplazados por los juegos virtuales.
Con el uso de la tecnología, se ha podido apreciar un alejamiento de los jóvenes y niños con sus padres y/o abuelos.
Genera consumismo desmedido, contribuyendo al uso y cambio constantes de aparatos tecnológicos.

martes, 15 de septiembre de 2015

¿Cuáles son las banderas y capitales de los 5 continentes?

EL CONTINENTE EUROPEO 


Está constituido por 50 países (43 íntegramente europeos y 7 euroasiáticos).





Aclaraciones

·         Los países sombreados en amarillo pertenecen tanto a Europa como a Asia. Son “Países euroasiáticos”.
·         El nombre oficial de cada uno de los países europeos lo podéis consultar [AQUÍ].
·         Kosovo NO es (todavía) un país soberano.

EL CONTINENTE AMERICANO 






Aclaraciones

·         Puerto Rico no aparece en las tablas y el mapa porque no es un país oficialmente reconocido (pertenece actualmente a los Estados Unidos de América).
·         Guayana Francesa es un territorio de ultramar perteneciente a Francia (No es un país).
·         La capital de Bolivia es Sucre. (*) La Paz es la sede del gobierno.
·         El nombre oficial de cada uno de los países americanos lo podéis consultar.


EL CONTINENTE ASIÁTICO 

El continente asiático está constituido por 48 países (41 íntegramente asiáticos 7 euroasiáticos). 





Aclaraciones

·         Birmania es denominado Unión de Myanmar en la Unión Europea Birmania según la ONU.
·         Taiwán no es un país oficial. Actualmente pertenece a China.
·         Palestina no es un país oficial. Actualmente es un “estado observador” según la ONU.
·         Los países sombreados en amarillo pertenecen tanto a Asia como a Europa. Son “Países euroasiáticos”.
·         El nombre oficial de cada uno de los países asiáticos lo podéis consultar [AQUÍ].


EL CONTINENTE AFRICANO 

El continente africano está constituido por 54 países.






EL CONTINENTE OCEÁNICO 

El continente oceánico está constituido por14 países.


Aclaraciones

·         El nombre oficial de cada uno de los países oceánicos lo podéis consultar [AQUÍ].



miércoles, 26 de agosto de 2015

El aparato locomotor humano (resumen)

El aparato locomotor humano

Es el aparato que nos permite movernos y trasladarnos de un lugar a otro (locomoción). Está constituido por el sistema esquelético y por el sistema muscular.
Está compuesto por órganos diferentes (huesos, músculos, articulaciones, tendones y ligamentos) que se asocian para que podamos desplazarnos.
Sin él no podríamos movernos. Nuestro cuerpo no tendría rigidez y nos derrumbaríamos en el suelo.
El sistema esquelético. Es el responsable de sostener el cuerpo, proteger los órganos vitales, servir de inserción a los músculos y fabricar las células sanguíneas. Está formado por unos elementos semirrígidos (los cartílagos), unos elementos rígidos (los huesos), y unos elementos flexibles que permiten la unión entre los huesos (los ligamentos) y entre los huesos y los músculos (los tendones).

El sistema muscular. Es el sistema que realiza los movimientos gracias a la capacidad de contracción que tienen sus células, las también denominadas fibras musculares. Estas son alargadas, presentan varios núcleos y contienden muchas miofibrillas contráctiles formadas por las proteínas actina y miosina. Las fibras musculares se unen y forman fascículos musculares y estos, a su vez, se unen y forman los músculos. Estos están recubiertos por un tejido conjuntivo llamado perimisio cuya prolongación en los extremos del músculo forma los tendones que sirven para unirlo a los huesos.

martes, 25 de agosto de 2015

Sistema reproductor masculino y femenido (resumen - resumido)

SISTEMA REPRODUCTOR DE LA MUJER Y DEL HOMBRE
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LA MUJER

El sistema reproductor femenino cumple dos funciones principales: recibir las células sexuales masculinas, generando las condiciones para que una de ellas se una a la femenina, y alojar al embrión y favorecer su desarrollo durante los nueve meses de gestación.
Anatómicamente, puede dividirse de la siguiente manera:
·         Parte externa y visible: también se conoce como vulva y está compuesta por el monte de Venus, labios mayores y menores, clítoris y orificio vaginal.
·         Parte interna: sus estructuras más importantes son ovariostrompas uterinasútero y vagina.

EL HOMBRE

El sistema reproductor masculino tiene como principal labor la producción de las células sexuales o espermatozoides y su posterior transporte hasta la vagina de la mujer, desde donde se desplazarán hasta las trompas uterinas.
Se distinguen dos partes principales:
·         Órganos externos: lo integran el pene y el escroto.

·         Órganos internos: compuestos por testículos, epidídimo, conductos deferentes, vesículas seminales, conducto eyaculador, próstata y parte de la uretra.