http://www.macmillandictionary.com/verb_wheel/
miércoles, 25 de noviembre de 2015
sábado, 21 de noviembre de 2015
¿Cómo hacer muñequitos navideños de reciclaje?
MUÑEQUITOS
NAVIDEÑOS
Materiales:
Tapacoronas
Cintas (rojo, rosado, negro)
Pintura (Blanca, naranja, negra)
Pinceles
Silicona
Procedimiento
1.
Pintar las
tapitas de color blanco.
2.
Pegar la
cinta roja con tres tapitas por la parte de atrás.
3.
Con un
pincel delgado pintar los ojos, la nariz, la boca y los botones.
4.
Cortar y
poner la cinta rosada y negra como se ve en el dibujo.
¿Cómo hacer un pulpo con material de reciclaje?
PULPO MULTIUSO
Materiales:
· Cartón
· Botellas pequeñas de plástico o
cilindros de cartón
· Pintura
· Tijeras
· Pegamento (isocola)
Procedimiento:
1.
Cortar el
cartón en forma de pulpo.
2.
Pintar el
pulpo con pintura al aceite. Las manchas fueron pintadas con acuarela y la boca con marcador de CD.
3.
Cortar los envases
de plástico en forma de moustritos; las manos se hacen de los mismos envases.
4. Pegar los moustritos con isocola. Mejor si se los hace agarrar con alambre.
martes, 27 de octubre de 2015
Todos Santos (Significado de las cosas que se ponen en la mesa)
Todos Santos es una celebración que se extiende por
todo el territorio boliviano. Su esencia está marcada por la llegada de los
ajayus o almas de los difuntos, para quienes los deudos preparan un buen
recibimiento que incluye la preparación de una variedad de masas como las
t'antawawas, bizcochuelos y panes con forma de escaleras, así como alimentos y
bebidas preferidos en vida por los difuntos.
La tradición señala que las almas llegan todos los
años, cada 1 de noviembre, a las 12 en punto, y se van de este mundo al día
siguiente a la misma hora. Muchas veces vienen encarnados en moscas u otros
insectos que se posan y dan vueltas encima de los alimentos del altar. Este día
la puerta debe permanecer abierta y se debe velar toda la noche.
Las familias se reúnen alrededor de la mesa de ofrenda
donde comen, beben, acullican (mastican coca), fuman y rezan. Durante la
vigilia los mayores cuentan sobre las aventuras que pasó el difunto cuando
estaba vivo, de rato en rato se sirven comidas y bebidas expresando: alma
purakaparux sirwt'asiñani (nos serviremos al gusto del ajayu).
La fiesta de Todos Santos marca en el calendario andino
el umbral del tiempo de jallupacha (de lluvias), cuyo carácter es esencialmente
femenino, es decir, tiempo de crecimiento de las plantas. Según relato del
cronista Waman Puma de Ayala, antiguamente los pueblos del mundo andino sacaban
a sus muertos de los denominados pukullos o bóvedas para darles de comer y
beber.
La t’ant’awawa: Representa a los ajayus de
los niños que murieron sin especificar el género.
La escalera: Sirve para que el “ajayu” baje del cielo (alax pacha) hacia el
altar y para ascender en su retorno. Esta representación tiene un principio de
unidad entre el cielo y la tierra.
Los caballos: Representan a los animales como medio de transporte de carga
que le ayudan al difunto a cargar lo que se lleva del mundo
material.
La cebolla con tallos: Representa a un manantial de agua para que el difunto emprenda
su viaje hacia las cumbres o nevados y calme su sed con el agua
que lleva en sus tallos.
La caña de azúcar: Le sirve para apoyarse en su cansancio en el camino del retorno.
Los suspiros y dulces en diferentes formas
sirven para darle alegría y dulzura a la mesa.
P’asanqalla : Representa a la coca destinada para los niños. Pero también se
distribuyen a los demás persona.
Frutas: Se ponen la frutas en la mesa para que cuando llegue el alma de deguste de
ellas.
Pan trenzado: Representa las trenzas de las niñas o mujer que ha dejado de existir cuando
el difunto es mujer se realiza en gran cantidad.
Pan corona: El pan corona representa a la corona de Cristo, es la conciliación
religiosa.
Cruz de pan: Representa la cruz en la que dio su vida Cristo.
Pan estrella: Representa a la primera estrella mayor que aparece en el cielo.
Pan luna: Representa a la luna y la noche.
Pan sol: Representa al sol y el día.
Vela: Desde los cirios hasta las velas sirve para iluminar el camino para que el
alma estas deben encenderse al medio día del viernes para que el difunto sepa
que, su familia lo espera.
Mantel: Se usa para cubrir la mesa. El mantel
negro en significado del luto, esto también significa que la persona que
falleció es adulta o casado(a). El mantel blanco se usa en la mesa de los
difuntos niños, jóvenes o personas que no se hayan casado, este representa la
pureza de la persona.
Galleta: Estas se realizan en diferentes figuras de acuerdo a la creatividad de la
persona, se las hace por ser un alimento seco y que puede durar como encomienda.
Empanada: Las empanadas se hacen para acompañar a los panes es parte de las masitas
que se preparan para el difunto.
Flores blancas: Se pone para el difunto niño(a) o soltero(a). Representa la pureza.
Flores a colores: Las flores de colores se ponen de acuerdo a la edad y el sexo normalmente
se pone para el difunto adulto y casado(a)
Guirnaldas y banderines: Elementos decorativos que representan la unión
en la familia y el nexo cercano con el ser que partió.
Guirnalda de colores claros: Representa a las almas adultas.
Guirnaldas de colores
oscuros: Representa a las almas menores.
Comida: Se prepara la comida de acuerdo a lo que le gusto al difunto en vida.
Bebida: Representa a las tradiciones antiguas donde los andinos
recordaban a sus difuntos con comida y bebida. Pero también sirve para tomar.
Pipocas de colores: Representa un adorno para variar la p’asanqalla destinado
específicamente para niños.
Paloma de pan: Representa a la paloma espiritual o espíritu santo.
Las cadenas: Significan la unión que debe haber en la familia. El retrato: Del recordado sugiere el ánima que nos visitará, pero este debe quedar escondido, de manera que solo pueda verse con un espejo, para dar a entender que al ser querido se le puede ver pero ya no existe.
Canastas de dulces: Se coloca para
que el alma trasporte las ofrendas.
jueves, 8 de octubre de 2015
¿Cuál es el uso que le damos al avance tecnológico? Aspectos positivos y negativos
Aspectos Positivos:
El individuo por medio del uso tecnológico pueden
optimizar el tiempo, espacio, trabajos pesados, entre otros.
Los medios tecnológicos permiten lograr un nivel de
perfección en los trabajos desempeñados.
Comunicarse por medio de la tecnología, es más
sencillo y acorta las distancias.
Las operaciones, cálculos matemáticos, trabajos
escritos, entre otros, son más sencillos a través de programas especializados.
Mejora el nivel de vida del individuo, distribución de
la información en el mundo.
Aspectos Negativos:
Se ha convertido en un sitio adictivo, de ocio en
horas laborales, un sitio para comercializar de todo.
Las personas están perdiendo el contacto personal y
solo se concentran en su mundo cibernético.
El uso excesivo de la mensajería instantánea, hace que
las personas y sobre todo los jóvenes, abrevien las palabras para agilizar sus
textos, e incluso creen nuevas palabras, es por ellos que es muy común
arrastrar muchos errores ortográficos al momento de realizar trabajos, tareas,
exámenes, etc.
Mientras que en otras generaciones los juegos
recreacionales, o incluso la práctica de deportes eran más comunes, han ido
disminuyendo su práctica ya que han sido reemplazados por los juegos virtuales.
Con el uso de la tecnología, se ha podido apreciar un
alejamiento de los jóvenes y niños con sus padres y/o abuelos.
Genera consumismo desmedido, contribuyendo al uso y
cambio constantes de aparatos tecnológicos.
miércoles, 23 de septiembre de 2015
jueves, 17 de septiembre de 2015
martes, 15 de septiembre de 2015
¿Cuáles son las banderas y capitales de los 5 continentes?
EL CONTINENTE EUROPEO
Aclaraciones
·
Los países sombreados en amarillo pertenecen tanto a Europa como a
Asia. Son “Países euroasiáticos”.
·
Kosovo NO es (todavía) un país
soberano.
EL CONTINENTE AMERICANO
Está
constituido por 35 países (3 en América del
Norte, 7 en América Central, 13 en el mar Caribe, y 12 en América del Sur).
Aclaraciones
·
Puerto Rico no aparece en las tablas
y el mapa porque no es un país oficialmente reconocido (pertenece
actualmente a los Estados Unidos de América).
·
Guayana Francesa es un territorio de
ultramar perteneciente a Francia (No es un país).
·
La capital de Bolivia es
Sucre. (*) La Paz es la sede del gobierno.
·
El nombre oficial de
cada uno de los países americanos lo podéis consultar.
EL CONTINENTE ASIÁTICO
El continente
asiático está constituido por 48
países (41 íntegramente asiáticos y 7 euroasiáticos).
Aclaraciones
·
Birmania es denominado Unión de Myanmar en la
Unión Europea y Birmania según
la ONU.
·
Taiwán no es un país oficial.
Actualmente pertenece a China.
·
Palestina no es un país oficial.
Actualmente es un “estado observador” según la ONU.
·
Los países sombreados en amarillo pertenecen tanto a
Asia como a Europa. Son “Países euroasiáticos”.
EL CONTINENTE AFRICANO
El continente
africano está constituido por 54
países.
EL CONTINENTE OCEÁNICO
El continente
oceánico está constituido por14 países.
Aclaraciones
miércoles, 26 de agosto de 2015
El aparato locomotor humano (resumen)
El aparato
locomotor humano
Es el aparato que nos permite movernos y trasladarnos de un
lugar a otro (locomoción). Está constituido por el sistema esquelético y por el
sistema muscular.
Está compuesto por órganos diferentes
(huesos, músculos, articulaciones, tendones y ligamentos) que se asocian para
que podamos desplazarnos.
Sin él no podríamos movernos. Nuestro cuerpo
no tendría rigidez y nos derrumbaríamos en el suelo.
El
sistema esquelético. Es el responsable de
sostener el cuerpo, proteger los órganos vitales, servir de inserción a los
músculos y fabricar las células sanguíneas. Está formado por unos elementos
semirrígidos (los cartílagos),
unos elementos rígidos (los huesos),
y unos elementos flexibles que permiten la unión entre los huesos (los ligamentos) y entre los
huesos y los músculos (los tendones).
El
sistema muscular. Es el sistema que
realiza los movimientos gracias a la capacidad de contracción que tienen sus
células, las también denominadas fibras
musculares. Estas son alargadas, presentan varios núcleos y contienden
muchas miofibrillas contráctiles formadas por las
proteínas actina y miosina.
Las fibras musculares se unen y forman fascículos
musculares y estos, a su vez,
se unen y forman los músculos. Estos están recubiertos por un tejido
conjuntivo llamado perimisio cuya prolongación en los extremos del
músculo forma los tendones que sirven para unirlo a los huesos.
martes, 25 de agosto de 2015
Sistema reproductor masculino y femenido (resumen - resumido)
SISTEMA REPRODUCTOR DE LA MUJER Y DEL
HOMBRE
LA MUJER
El sistema reproductor femenino cumple dos funciones
principales: recibir las células sexuales masculinas, generando las condiciones
para que una de ellas se una a la femenina, y alojar al embrión y favorecer su
desarrollo durante los nueve meses de gestación.
Anatómicamente, puede dividirse de la siguiente
manera:
·
Parte externa y visible: también se conoce como vulva y
está compuesta por el monte de Venus, labios mayores y menores, clítoris y
orificio vaginal.
·
Parte interna: sus estructuras más importantes son ovarios, trompas
uterinas, útero y vagina.
EL HOMBRE
El sistema reproductor masculino tiene como principal
labor la producción de las células sexuales o espermatozoides y su posterior transporte
hasta la vagina de la mujer, desde donde se desplazarán hasta las trompas
uterinas.
Se distinguen dos partes principales:
Se distinguen dos partes principales:
·
Órganos externos: lo integran el pene y el escroto.
·
Órganos internos: compuestos por testículos, epidídimo, conductos
deferentes, vesículas seminales, conducto eyaculador, próstata y parte de la
uretra.
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